本文转自：太原晚报

　　本报讯（记者 陈辛华）“文博学问小课堂进校园”举止，日前在清徐县东于小学开展。这是太原市文物保护盘问院与该校的深度“馆校结合”，以“请进来、走出去”的双向互动款式，搭建起博物馆与乡村小学之间的文化桥梁，让文物学问走进课堂，让千年晋祠文脉扎根校园、浸润童心。

　　清徐县东于小学的课堂上，晋祠文化专题课别开生面，来自太原市文物保护盘问院的教学员带着经心准备的文物图片、古建模子、文创教具，为同学们带来看得见、听得懂、能互动的晋祠历史文化课。晋祠的千年历史、拓荒贤达、文物故事与东说念主文底蕴，深深诱惑了孩子们，先容鱼沼飞梁时，学生们不雅察模子，并就“十字形”揣摸打算伸开互动；教学圣母殿时，几位学告成法殿内彩塑侍女的心机与姿态，188金宝博其他学生想到所效法侍女的情感景色；讲到古树名木，学生们闭眼触摸树皮拓片；谈及碑刻铭文，学生们进行拓碑体验，用墨包在仿制石碑上印出笔迹。动脑起原中，孩子们把学问造成了我方的发现，学问因乐趣而扎根。

　　“文博学问小课堂进校园”举止，ued(中国)官方网站入口将悠闲的历史文化转机为逼近少年儿童的真谛学问，不仅丰富了校园文化生计，更让孩子们在应酬愉悦的氛围中感受晋祠魔力、增强文化自信，让文物保护与文化传承的种子在心底悄然生根。

　　为让孩子们近距离触摸历史、感受文化，东于小学的师生代表走进晋祠，开展了“春暖游晋祠·古韵伴花香”主题研学践诺举止。同学们参不雅了晋祠景区内的中枢景不雅与文物业绩，了解了晋国历史与晋文化源起，意志了青铜器纹饰，懂得了宋代营造时刻与审盛情趣。孩子们踱步古祠，触摸千年木构，凝听泉水叮咚，在一砖一瓦、一针一线中读懂晋祠的悠闲底蕴，在实景中加深对历史文化的清楚。

　　“课堂教学+实地研学”的“馆校结合”款式，为孩子们绽开了意志历史、亲近文化的窗口，更为学校智育栽植、好意思育栽植、传统文化栽植注入新活力，让乡村孩子也能享受到优质的文博资源。举止认真东说念主默示，将不停丰富举止执行ued中国体育，把更多优质文博课程、特质体验、研学举止送进校园，让晋祠文脉在校园中传承，让历史贤达照亮少年景长之路。

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