本文转自：东莞日报

泛论教学AI模子利用履行

耕作名家窦桂梅作客长安

▲长安镇“耕作名家进校园”窦桂梅校长专题共享举止在长安镇中心小学举行 通信员 占有兵 摄

本报讯 为推动“品智强师”队列建筑，以AI为引擎鼓励耕作教学纠正，助力全面普及耕作教学质料，近日，长安镇“耕作名家进校园”窦桂梅校长专题共享举止在长安镇中心小学举行。

AI本领冲破传统教学壁垒

举止邀请清华大学从属小学校长窦桂梅作现场共享。长安镇宣道体裁旅办公室负责东谈主，清华附小“玫瑰小语”实验基地校校长，各公民办小学负责东谈主，新一轮市、镇小学语文名师责任室主握东谈主、小学语文学科带头东谈主、教学高手和主干老师等代表参预举止。

举止中，窦桂梅以“AI语文主题教学垂直模子构建与利用”为主题，从国度战略、学科性情、耕作理念等方面切入，麇集自己耕作教学心多礼会以及清华附小的履行作念法，详备梳理语文主题教学AI垂直模子的研发历程。她默示，AI学科模子建筑是“起源流水”，既为课堂注入握续动能，也需警惕资源泛滥消解教学个性，只须关爱“存量与变量”，188金宝博智力开释高质料育东谈主的倍增效应。

窦桂梅团队成员唐肖肖围绕“玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模子的“何如利用”伸开深度解读。她系统拆解模子“智能备课、高效上课、精确析课、深度研课”全历程利用场景，雅致素养“语小元”“语小篇”“语小阅”等五大智能体的操作才略，让在场老师直不雅感受AI本领怎样冲破传统教学壁垒，推动语文教学从教训开动向精确赋能转型，全面普及教学成果与课堂质料。

此外，中山市实验小学语文高等老师于柳麇集教学案例，现场共享了使用该模子的心得与履行教训。

AI本领增强教研时效性

“窦桂梅团队带来的‘玫瑰小语’AI垂直模子，UED体育中国官方网站入口对咱们接下来的耕作教学很有匡助，有望提高咱们的教研质料，同期显赫裁减教研时分，增强教研时效性。”长安镇中心小学校长闫大勇说。

“窦校长的共享让我深受启发，‘玫瑰小语’用本领温润课堂，与我追求的大肆课堂高度契合。厦岗小学算作实验基地校，改日我将和其他淳厚探索麇集模子利用与大肆理念，让语文课堂更灵动高效。”长安镇语文名师责任室主握东谈主、厦岗小学老师赖伟说。

“我对‘玫瑰小语’的备课功能很感有趣有趣，它能匡助一线老师从长途事务中平安出来，在更短时老实高效备课，极具参考价值。”东莞市语文教学高手、第二小学老师王乐怡说。

据了解，“玫瑰小语”是清华大学从属小学斥地的语文主题教学AI垂直模子，主要用于智能语文教学与阅读营救。该模子由窦桂梅领衔研发，以其近40年淬真金不怕火的语文主题教学论为中枢本色，容身课标、扎根课本、聚焦儿童，构建“模子层—引擎层—利用层”三层架构，竣事国度课程法度的学科智能落实，苦衷智能备课、上课、析课、研课全场景，为语文教学提质、老师专科成长、耕作平衡发展提供可复制、可奉行的“清华决策”。今日，清华附小“玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模子实验基地校雅致落地东莞ued(中国)官方网站入口，全市共有五所学校得回实验基地校授牌，其中长安占了三所，别离是长安镇中心小学、乌沙小学、厦岗小学。